Planning and Design of Campus-City Symbiosis Renewal Based on Planning and Evaluation: a Case Study of the Dongfeng Road Campus of Guangdong University of Technology
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摘要: 结合存量更新与提质发展的现实背景,以城市型大学校园为研究对象,提出校城共生融合发展愿景,并尝试在规划设计中,有选择地借鉴和运用策划先行与评估跟进方法,以进一步提升相关工作面向复杂问题时的科学化与包容性。在分析与调研的基础上,综合形成五维一体概念性更新策划导则,并以广东工业大学东风路校区校前区为例,从校园空间结构、功能内涵、肌理形态、外部空间与既有建筑五大维度出发,构建更新规划策略及工作成效评价体系,形成了校园校前区及既有单体更新方案,以期为城市型大学校城共生地带更新理念、工作模式和具体策略提供借鉴。Abstract: Based on the practical background of urban stock renewal and quality enhancement, this paper focuses on the urban university campus, and proposes a vision of symbiotic and integrated development between the campus and the city, and aims to selectively adopt planning and evaluation follow-up methods to enhance the scientificity and inclusivity in addressing complex urban challenges. On the basis of analysis and research, a comprehensive five-dimensional conceptual renewal planning guideline was developed. Taking the front area of the Dongfeng Road Campus of Guangdong University of Technology as an example, starting from the five dimensions of campus space structure, functional connotation, texture and form, external space, and existing buildings, renewal planning strategies and a work effectiveness evaluation system were constructed. A renewal plan for both the campus front area and the existing individual structures was formed to provide a reference for the renewal concept, working mode, and specific strategies in school-city symbiosis zones of urban universities.
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