昆明理工大学呈贡校区影响校园意象的环境要素调研
doi: 10.13204/j.gyjz201603010
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摘要: 为确定影响校园形象的环境要素,选择昆明理工大学呈贡校区作为研究对象,使用校园地图做问卷调查,受访者就影响校园形象的环境要素给出答案。通过对受访者、认知地图、校园使用习惯的分析,探究影响校园形象的环境要素及其原因,以期为改善高校校园环境提出可供借鉴的思路。
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